品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好少年

　　“新時代甘肅好少年”——平?jīng)鍪袥艽h東街小學(xué)六年級 杜雨諾

　　杜雨諾品學(xué)兼優(yōu)，酷愛閱讀，熱心公益，是德智體美勞全面發(fā)展的好少年。

　　聲律啟蒙 國學(xué)增智

　　杜雨諾3歲開始接觸繪本故事，累計閱讀繪本1000余冊。在荔枝FM平臺發(fā)布“寶寶和媽媽講故事”有聲書300多條，播放量2.8萬多次。5歲參加“夏青杯”平?jīng)龅貐^(qū)選拔賽進(jìn)入復(fù)賽。2021年11月，演講作品《我的中國夢》在省教育廳、團(tuán)省委、省關(guān)工委聯(lián)合舉辦的甘肅省中小學(xué)生“新時代好少年紅心向黨”主題征文朗誦演講展示活動中被評為優(yōu)秀作品。2022年9月在涇川縣婦聯(lián)、教育局組織的“書香飄萬家、星星點燈”家庭親子閱讀視頻大賽中獲得高年級二等獎。2022年12月，作為學(xué)校唯一代表，參加涇川縣第六屆中小學(xué)讀書節(jié)演講賽并獲得一等獎。2023年，被涇川縣教育局評為涇川縣2022年度“讀書之星”；被涇川縣委宣傳部授予2022年度“閱讀之星”稱號；在平?jīng)鍪?ldquo;新時代好少年講甘肅故事”演講比賽中榮獲二等獎。

　　根植熱土 傳承文化

　　在杜雨諾的家鄉(xiāng)涇川縣，有一個叫“田趙”的村子，那里有一條長約200米，寬1.8米、高2米的山洞，被稱作“愚公洞”。上世紀(jì)80年代初，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民田沛夫婦為了打通阻隔家與地之間的大山，在1984年夏收后的一個清晨，掄起镢頭，開啟了他們長達(dá)3年的開山鑿洞之旅。終于在1987年端午節(jié)那天，伴隨著老田的奮力一鎬，一束亮光透進(jìn)來，山洞終于挖通了。田沛夫婦“咬定目標(biāo)、苦干實干、鍥而不舍、久久為功”的當(dāng)代愚公移山精神深深震撼了杜雨諾的心靈。于是，杜雨諾在父母的協(xié)助下一起去實地采訪、查證史實、拍攝影像、整理資料，形成了兩千多字的演講《穿過那座山》，連同8分鐘的視頻短片，一起搬上了2023年6月在平?jīng)鍪信e辦的“新時代好少年講甘肅故事”演講比賽活動現(xiàn)場，引發(fā)了媒體廣泛關(guān)注，對宣傳推介本土文化和旅游資源起到了極大的促進(jìn)作用。

　　親子結(jié)對 共同成長

　　2023年，甘肅全省開展“結(jié)對幫扶·愛心甘肅”工程建設(shè)，25.1萬名干部下沉到戶結(jié)對幫扶困難群眾。杜雨諾爸爸的結(jié)對關(guān)愛對象是一名事實無人撫養(yǎng)兒童，父母智力、語言、肢體嚴(yán)重殘疾，和年邁的奶奶相依為命，家庭生活十分困難。為了在“親”和“實”上下功夫，落實好“愛心扶孤”行動，在征得監(jiān)護(hù)人同意后，爸爸帶著杜雨諾和她“認(rèn)親”。兩個孩子一個在縣城，積極向上；一個在農(nóng)村，自立自強(qiáng)。從此，杜雨諾多了一個妹妹，更多了一份牽掛。為了幫助妹妹，杜雨諾偷偷把自己的零花錢攢起來，給妹妹買學(xué)習(xí)生活用品。周末，兩個孩子你來我往，城里鄉(xiāng)下兩頭跑，同吃同住同勞動。一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，談天說地，分享體會。時間久了，城里的圖書館，鄉(xiāng)下的莊稼地，都留下了孩子們心手相牽、親密無間的身影。

　　熱心公益 品學(xué)兼優(yōu)  

　　杜雨諾還有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，她經(jīng)常利用課余時間積極參加各類公益活動。在全縣文明城市創(chuàng)建行動中擔(dān)任小小宣傳員，向廣大市民宣傳社會主義核心價值觀、道路交通安全常識、垃圾分類、愛護(hù)公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生等內(nèi)容，產(chǎn)生了良好的社會反響。參加2023年甘肅省防震減災(zāi)科普講解大賽，錄制的講解視頻被“涇川應(yīng)急”微信公眾號刊發(fā)，作為全縣防震減災(zāi)科普視頻推廣使用。

　　杜雨諾學(xué)習(xí)優(yōu)異，名列前茅。她善于提問，敢于創(chuàng)新，三年級參加全縣科技大賽，作品“鍵盤吸塵器”獲得二等獎，四年級科幻畫《太空吸塵器》在平?jīng)鍪薪逃种鬓k的科技創(chuàng)新比賽中獲得市級二等獎。她正直善良，樂于助人，勇于承擔(dān)集體責(zé)任，熱心參與班級事務(wù)，是老師和同學(xué)的“小幫手”和“好伙伴”。

　　杜雨諾品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃，在傳承紅色基因、弘揚中華文化、探索科學(xué)奧秘、踐行生態(tài)理念、熱心公益活動等方面表現(xiàn)突出，展現(xiàn)出了新時代少年兒童有志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動，懂感恩、懂友善，敢創(chuàng)新、敢奮斗，德智體美勞全面發(fā)展的良好精神風(fēng)貌。